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實(shí)驗(yàn)室臺(tái)的結(jié)構(gòu)常用結(jié)構(gòu)：全鋼結(jié)構(gòu);鋼木結(jié)構(gòu);全木結(jié)構(gòu);PP結(jié)構(gòu);不銹鋼結(jié)構(gòu)等，今天篇幅有限就講下全鋼實(shí)驗(yàn)臺(tái)、鋼木實(shí)驗(yàn)臺(tái)、不銹鋼實(shí)驗(yàn)臺(tái)，下面成都實(shí)驗(yàn)臺(tái)廠家來分享下實(shí)驗(yàn)臺(tái)安裝步驟及要求。 全鋼實(shí)驗(yàn)臺(tái)的安裝步驟： 第一步：檢查柜體底部調(diào)整腳的高度，把所有調(diào)整腳旋轉(zhuǎn)到距地面5mm的距離，以便地面不平時(shí)調(diào)整。第二步：按照?qǐng)D紙把各種類型的柜體擺放到位，觀察頂表是否有高低。如不平整，就調(diào)整柜底腳，用水平尺參照測(cè)量，使橫向， 縱向水平，柜體邊沿齊置后用螺絲或帶帽螺栓連結(jié)。連結(jié)時(shí)注意表面的平整，有無凹凸，每個(gè)調(diào)整…

P2實(shí)驗(yàn)室，是進(jìn)行與生物科相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)所。隨著對(duì)質(zhì)量控制的要求越來越嚴(yán)格，恒溫恒濕環(huán)境的需求越來越大，應(yīng)用的領(lǐng)域也越來越寬廣。一般學(xué)校里都會(huì)有生物實(shí)驗(yàn)室，醫(yī)院的驗(yàn)血實(shí)驗(yàn)室也是生物安全實(shí)驗(yàn)室。 P2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要求： 1、潔凈度8級(jí) Cleanliness Class 8 大于等于0.5μm的塵粒數(shù)大于352000粒/m3（352粒/L）到小于等于352000粒/m3(3520粒/L),大于等于3μm的塵粒數(shù)大于3000粒/m3(3粒/L)到小于等于30000粒/m3(30粒/L)。 2、照度：最…

模擬手術(shù)室：模擬手術(shù)室培養(yǎng)學(xué)生熟悉手術(shù)室的布局與管理、手術(shù)器械臺(tái)的管理；并掌握手術(shù)人員的術(shù)前準(zhǔn)備系列技術(shù)、常見手術(shù)體位的安置、手術(shù)區(qū)域消毒與鋪巾等操作。

物理實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 1、實(shí)驗(yàn)前教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 2、實(shí)驗(yàn)室必須保持肅靜、文明、整潔的工作環(huán)境和良好秩序。 3、在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的教學(xué)，必須納入計(jì)劃，統(tǒng)一安排。 4、使用儀器設(shè)備，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和使用登記制度。嚴(yán)禁帶電接線或拆線，實(shí)驗(yàn)后要切斷電源并拉閘，將實(shí)驗(yàn) 用品整理好。非本次實(shí)驗(yàn)所有儀器設(shè)備，未經(jīng)教師允許不得動(dòng)用。如違章操作出現(xiàn)的責(zé)任事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告。 5、 非實(shí)驗(yàn)室人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，不許動(dòng)用實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備，外單位需要在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，需經(jīng)主管部門同意。 6、 加強(qiáng)科學(xué)管理，完…

?第一章 總則 一、為積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室安全事故，有效預(yù)防和減少突發(fā)性災(zāi)害事件及造成的損害，建立健全實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急機(jī)制，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急管理工作，提高快速應(yīng)急處理能力，根據(jù)《河南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案（試行）》及國家有關(guān)法規(guī)和制度，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。 二、本預(yù)案所稱實(shí)驗(yàn)室安全事故是指全院范圍內(nèi)各級(jí)各類教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)場(chǎng)所發(fā)生的，造成或者可能造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境破壞和嚴(yán)重社會(huì)危害的事故或事件。 三、實(shí)驗(yàn)室安全事故，按以下類別認(rèn)定： （一）危險(xiǎn)化學(xué)品事故：指…

為了方便大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，四川精工誠環(huán)境技術(shù)有限公司根據(jù)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱并參考多所名校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，提供以下實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目供參考，同時(shí)歡迎來電交流或來我公司考察。 力學(xué)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備： 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 儀器名稱 型號(hào) 1 長度和物質(zhì)密度的測(cè)量 長度和物質(zhì)密度的測(cè)量裝置 CD-3 2 慣性秤 慣性稱實(shí)驗(yàn)儀 GXC-1 3 單擺測(cè)重力加速度 新單擺實(shí)驗(yàn)儀 GM-1 4 牛頓第二定律的驗(yàn)證 氣墊導(dǎo)軌 QDG-1 5 自由落體實(shí)驗(yàn) 自由落體實(shí)驗(yàn)儀 ZLT-1 6 用三線擺測(cè)物體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 新型轉(zhuǎn)動(dòng)慣量…

物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的整體思路需體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性、開放性與先進(jìn)性。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)提供良好的設(shè)備安裝及運(yùn)行環(huán)境，避免設(shè)備在惡劣的環(huán)境中運(yùn)行，既有利于提高設(shè)備系統(tǒng)的無故障運(yùn)行時(shí)間，也會(huì)減少意外事故的發(fā)生，且良好的環(huán)境還可以延長設(shè)備的使用壽命。那么，學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要注意哪些要求？ 一、實(shí)驗(yàn)室桌椅 可以根據(jù)教室的大小及環(huán)境，采用量體裁衣的個(gè)性化設(shè)計(jì)，如：長方型、正方型、橢圓型、L型等設(shè)計(jì)方式;桌椅材質(zhì)的選擇要質(zhì)量牢固、綠色環(huán)保、方便打掃;桌面材質(zhì)的選擇做到耐磨、耐熱、耐腐蝕;桌椅的顏色合理搭配，營造安靜、愉…

物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方案 1、定義 物理實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行物理科學(xué)活動(dòng)與探究的場(chǎng)所?？煞譃檠菔緦?shí)驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室兩種類型，分組實(shí)驗(yàn)室宜按年級(jí)分配。根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校條件，以上兩類實(shí)驗(yàn)室可全設(shè)或兼用。 2、分類 普通中小學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的要求分為兩類，即“基本要求”和“規(guī)劃建議”?！盎疽蟆笔菍W(xué)校應(yīng)達(dá)到的最低要求，“規(guī)劃建議”是在達(dá)到“基本要求”的基礎(chǔ)上，為有較高實(shí)驗(yàn)室裝備能力的地區(qū)和學(xué)校提出的要求。 學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求…

物理實(shí)驗(yàn)室是中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科研精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要場(chǎng)所，是學(xué)校硬件建設(shè)不可缺少的組成部分。建設(shè)一流的物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用，下面來看看理化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義。 1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必要性 對(duì)于每一所中學(xué)來說，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)都承載著培養(yǎng)德智體全民發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命，它不僅要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且要求學(xué)生具備良好的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，而實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)的重要場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生…

新冠疫情暴發(fā)以后，國家對(duì)生物安全問題的重視程度越來越高，目前，生物安全已經(jīng)上升到國家高度，其已納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風(fēng)險(xiǎn)防控和治理體系建設(shè)，全面提高國家生物安全治理能力迫在眉睫。2020年10月17日《中華人民共和國生物安全法》正式發(fā)布，自2021年4月15日起施行，其中對(duì)于病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全做出了詳細(xì)的規(guī)定。 醫(yī)院諸多實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)會(huì)涉及到生物安全問題，尤其是針對(duì)新冠病毒核酸檢測(cè)活動(dòng)，基本上為目前生物安全要求最高的診斷工作。生物安全對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的重要性可見一斑，因此，為進(jìn)一…

潔凈廠房的核心部位是潔凈室。所謂潔凈室是指對(duì)空氣懸浮粒子濃度進(jìn)行控制的房間，潔凈室的建造和使用應(yīng)減少室內(nèi)誘入、間生及滯留粒子。而室內(nèi)其他有關(guān)參數(shù)如溫度、濕度、壓差等均按要求進(jìn)行嚴(yán)格控制?？刂频闹饕侄问菨崈艨照{(diào)，其保證條件是建筑維護(hù)結(jié)構(gòu)。然而，產(chǎn)品的生產(chǎn)是那些被電氣、管道相連的工藝設(shè)備在自動(dòng)控制下完成的。 1 潔凈室 1.1 空氣潔凈度的規(guī)定 根據(jù)新版GMP的規(guī)定：空氣潔凈度級(jí)別分為 4 級(jí)：A、B、C、D級(jí)，四級(jí)空氣懸浮粒子的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定如表1所示： 表1 四級(jí)空氣懸浮粒子標(biāo)準(zhǔn)（三線表） 潔凈度級(jí)…

俗話說 “無規(guī)矩不成方圓”實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)也是一樣。不管是哪種類型的實(shí)驗(yàn)室，在建設(shè)過程中都有一些建設(shè)要素和原則需要遵循。下面小編結(jié)合以往成都實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為大家分享下實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的“三要素 · 六原則” 。 一、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)三要素 1．實(shí)驗(yàn)因素： 所有影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件都稱為影響因素，實(shí)驗(yàn)研究的目的不同，對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求也不同。影響因素有客觀與主觀，主要與次要因素之分。研究者希望通過研究設(shè)計(jì)進(jìn)行有計(jì)劃的安排，從而能夠科學(xué)地考察其作用大小的因素稱為實(shí)驗(yàn)因素(如藥物的種類、劑量、濃度、作用時(shí)間等);對(duì)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)因素…

疾控預(yù)防和控制中心(CDC)是一個(gè)與人們生活息息相關(guān)的國家部 門,其建設(shè)水平的高低反應(yīng)了一個(gè)國家對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生安全的保障程度。應(yīng)符合當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)總體規(guī)劃，其選址宜符合下要求： 1、充分利用城市基礎(chǔ)設(shè)施； 2、地形規(guī)整，交通方便； 3、避讓飲用水源保護(hù)區(qū)； 4、避開化學(xué)、生物、噪聲、振動(dòng)、強(qiáng)電磁場(chǎng)等污染源及易燃易爆場(chǎng)所。 疾控中心實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要點(diǎn)及建議： 1、資質(zhì)要求 目前疾控實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)無專門的資質(zhì)，一般選用有凈化工程、電子工程或建筑裝飾工程設(shè)計(jì)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位，對(duì)設(shè)計(jì)方要求應(yīng)其具有疾控所有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室…

疾控預(yù)防和控制中心(CDC)是一個(gè)與人們生活息息相關(guān)的國家部門，其建設(shè)水平的高低反應(yīng)了一個(gè)國家對(duì)社會(huì)公共衛(wèi)生安全的保障程度。下面就來了解下疾控中心實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)范及重要事項(xiàng)。   一、CDC的服務(wù)： 一是服務(wù)于公共衛(wèi)生，主要涉及到食品、日用品等國家要求的一些檢驗(yàn)科目，如：微生物學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)等。 二是為了應(yīng)付突發(fā)事件的科目，如：突發(fā)的疫情、流行性疾病等。 二、CDC實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 WS233-2002《微生物和生物醫(yī)學(xué)生物安全通用準(zhǔn)則》 GB19489-2004《實(shí)驗(yàn)室生物安全通…

實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量管理體系是文件化的管理體系，實(shí)驗(yàn)室的政策、過程、計(jì)劃、程序和作業(yè)指導(dǎo)書均應(yīng)形成文件。文件是實(shí)驗(yàn)室全體人員行動(dòng)的依據(jù)，應(yīng)讓執(zhí)行文件者容易得到并能充分理解所有文件。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系建立的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)是ISO 15189。建立質(zhì)量管理體系過程大致分3步：質(zhì)量管理體系的策劃與準(zhǔn)備、組織結(jié)構(gòu)的確定和資源配置、質(zhì)量管理體系文件的編制。 質(zhì)量管理體系的策劃與準(zhǔn)備 質(zhì)量管理體系的策劃與準(zhǔn)備是成功建立質(zhì)量管理體系的關(guān)鍵。首先是要對(duì)實(shí)驗(yàn)室全員進(jìn)行教育培訓(xùn)，讓每個(gè)員工對(duì)質(zhì)量管理體系的概念、目的、方法、所依據(jù)…